của dự án;
- Cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài đăng ký hoạt động dưới 20 năm không phải xây dựng cơ sở vật chất riêng, nhưng phải có hợp đồng hoặc thỏa thuận thuê trường, lớp, nhà xưởng, các diện tích phụ phù hợp và ổn định trong thời gian ít nhất là 05 năm.
(3) Chương trình đào tạo:
- Chương trình đào tạo thực hiện tại cơ sở
Xin cho hỏi: Giảng viên cơ hữu của Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông là ai? Giảng viên cơ hữu của Trường Đào tạo, Bồi dưỡng cán bộ quản lý Thông tin và Truyền thông cần đáp ứng các tiêu chuẩn nào? - câu hỏi của anh Phúc (TP. HCM)
nhận nhập học vào các ngành, chương trình đào tạo, hội đồng tuyển sinh của cơ sở đào tạo xem xét, quyết định xét tuyển các đợt bổ sung. Cơ sở đào tạo công bố kế hoạch xét tuyển, phương thức xét tuyển và hình thức đăng ký xét tuyển các đợt bổ sung; điều kiện xét tuyển đối với các ngành, chương trình đào tạo theo từng phương thức xét tuyển nhưng không
444/QĐ-TTCP năm 2021 như sau:
Nhiệm vụ, quyền hạn
Trường có các nhiệm vụ, quyền hạn sau:
1. Xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện chỉ tiêu, nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng hàng năm của Trường do Tổng Thanh tra Chính phủ giao; cấp chứng chỉ, chứng nhận theo chương trình đào tạo, bồi dưỡng của Trường; chủ động xây dựng và thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi
, bằng tốt nghiệp bác sỹ nội trú bệnh viện do Hiệu trưởng các trường đại học Y - Dược được phép đào tạo cấp cho người đã hoàn thành chương trình đào tạo chuyên khoa đạt yêu cầu và có Quyết định công nhận tốt nghiệp
Như vậy, theo quy định, Hiệu trưởng các trường đại học Y - Dược được phép đào tạo có thẩm quyền cấp Bằng tốt nghiệp chuyên khoa cấp 1 trong
Anh muốn thành lập 1 trung tâm đào tạo chương trình định hướng ứng dụng hoặc trung tâm tiên tiến chương trình chất lượng cao theo bậc đại học. Chương trình này dành cho ngành tương đối đặc thù, ngành đào tạo chất lượng cao và cam kết có việc làm cho các bạn theo bậc đại học. Anh cần hỏi các căn cứ pháp lý để mở 1 trung tâm giáo dục như vậy.
kết thúc nhập học trước 17 giờ 00 ngày 06/9/2023 (kể cả đối với các chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài).
Theo như hướng dẫn trên, thí sinh phải xác nhận nhập học trực tuyến trên Hệ thống từ ngày 22/8 đến trước 17 giờ 00 ngày 06/9/2023.
Như vậy hạn chót xác nhận nhập học là 17 giờ 00 ngày 06/9/2023.
Điểm chuẩn Đại học được xét và công bố
, kết quả học tập cấp THPT của những thí sinh dự tuyển vào cơ sở đào tạo theo các phương thức tuyển sinh.
3. Nguyên tắc xét tuyển
a) Điểm trúng tuyển được xác định để số lượng tuyển được theo từng ngành, chương trình đào tạo phù hợp với số lượng chỉ tiêu đã công bố, nhưng không thấp hơn ngưỡng đầu vào;
b) Đối với một ngành đào tạo (hoặc một chương
Cho tôi hỏi muốn làm kiểm soát viên chính đê điều phải đáp ứng tiêu chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ và trình độ đào tạo như thế nào? - Chị Lan đến từ Bình Định thắc mắc!
học nghề được đào tạo trình độ sơ cấp hoặc đào tạo thường xuyên;
b) Chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp cho phạm nhân: Chương trình đào tạo tối thiểu là 300 giờ với 03 đơn vị học tập bao gồm kiến thức nghề, kỹ năng thực hành, thái độ với nghề được học, thời gian thực hiện từ 03 tháng đến dưới 01 năm. Nội dung, cấu trúc của chương trình đào tạo
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành nguội chế tạo trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Sau khi tốt nghiệp ngành này người học phải có được những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Thảo Nhi đến từ Hà Giang.
Học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên có được hỗ trợ khởi nghiệp theo đề án hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp không? Học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên được hỗ trợ đào tạo khởi nghiệp theo các nội dung gì? Câu hỏi của chị Khả Ái (Bình Phước).
Phương thức tuyển sinh Đại học Kinh tế TP HCM năm 2024?
Năm 2024, Đại học Kinh tế TP HCM tuyển sinh theo 06 phương thức tuyển sinh Đại học chính quy gồm:
(1) Phương thức 1: Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
(2) Phương thức 2: Xét tuyển đối với thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT nước ngoài và có chứng chỉ quốc tế;
(3
Đối với giáo dục đại học: Mức trần học phí ngành kiến trúc và xây dựng năm học 2024 - 2025 là bao nhiêu? Tăng so với năm trước? Cách tính học phí đào tạo đại học tính theo tín chỉ, mô-đun ngành kiến trúc và xây dựng?
tra, thi kết thúc môn học nếu thuộc một trong các trường hợp sau:
+ Có giấy chứng nhận sĩ quan dự bị hoặc bằng tốt nghiệp do các trường quân đội, công an cấp;
+ Có chứng chỉ Giáo dục quốc phòng và an ninh hoặc có giấy chứng nhận hoàn thành chương trình bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh tương đương với trình độ đào tạo hoặc cao hơn;
+ Có
Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh công bố điểm chuẩn học bạ, điểm chuẩn đánh giá năng lực năm 2023?
Sáng ngày 20/6/2023, Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh – UEH chính thức công bố kết quả các Phương thức xét tuyển sớm Khóa 49 – Đại học chính quy năm 2023.
Mặt bằng điểm chuẩn nhìn chung tăng đều so với năm 2022. Các chương trình đào tạo mới, gắn liền
định về công nhận tốt nghiệp và cấp bằng thạc sĩ như sau:
Công nhận tốt nghiệp và cấp bằng thạc sĩ
1. Điều kiện để học viên được công nhận tốt nghiệp:
a) Đã hoàn thành các học phần của chương trình đào tạo và bảo vệ luận văn, đề án đạt yêu cầu;
b) Có trình độ ngoại ngữ đạt yêu cầu theo chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo trước thời điểm xét tốt
nghiệp khi có đủ các điều kiện sau:
- Tích lũy đủ học phần, số tín chỉ và hoàn thành các nội dung bắt buộc khác theo yêu cầu của chương trình đào tạo, đạt chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo;
- Điểm trung bình tích lũy của toàn khóa học đạt từ trung bình trở lên;
- Tại thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc không đang
Phổ cập dịch vụ mạng 5G tại Việt Nam theo Chương trình Chuyển đổi số quốc gia như thế nào? Việc phát triển hạ tầng số thông qua tích hợp dịch vụ mạng 5G đối với điện thoại di động thực hiện như thế nào theo Chương trình Chuyển đổi số quốc gia?
:
- Nội dung hỗ trợ
+ Xây dựng, ban hành, chỉnh sửa và cập nhật các chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng và tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn để chuẩn hóa, nâng cao năng lực cho nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp; người dạy nghề về năng lực sư phạm, kỹ năng dạy học; năng lực phát triển chương trình đào tạo, phát triển học liệu đào tạo