giúp
Câu hỏi 20: Nhãn cầu (cầu mắt) nằm ở đâu?
Đáp án: B. Trong hốc mắt của xương sọ
Câu hỏi 21: Bộ phận nào trong cơ quan thị giác có chức năng nhận ánh sáng và chuyển đổi thành tín hiệu thần kinh?
Đáp án: B. Dây thần kinh thị giác
Câu hỏi 22: Mục đích chính của việc đo thị lực ở học sinh là?
Đáp án: C. Để xác định mức độ cận thị của học sinh
dữ liệu thu được. Xây dựng chiến lược lấy mẫu chi tiết trước khi thu thập mẫu số giảm thiểu được mọi sai số lấy mẫu và sẽ có được mẫu đại diện để phân tích, cần xem xét đến mọi khía cạnh trong chương trình lấy mẫu nêu trong TCVN 6663-1 (ISO 5667-1). Điều nay bao gồm nhưng không giới hạn đến các nội dung sau:
a) Mục đích của nghiên cứu
b) Các thông
chuyên ngành về đóng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm thất nghiệp, bảo hiểm y tế ban hành kèm theo Quyết định 102/QĐ-BHXH năm 2017 quy định như sau:
Sử dụng trang phục
1. Người được giao thực hiện nhiệm vụ thanh tra chuyên ngành mặc trang phục phải đồng bộ, thống nhất, gọn gàng, sạch sẽ, là phẳng; cài đủ cúc, khóa; đeo biển tên, cành tùng, cầu vai, ca ra vát
Tôi có thắc mắc liên quan đến xếp loại chất lượng công chức cấp trung ương. Cho tôi hỏi việc xếp loại chất lượng công chức cấp trung ương dựa trên nguyên tắc nào? Tiêu chí xếp loại chất lượng công chức cấp trung ương được quy định thế nào? Câu hỏi của anh Gia Vinh ở Đồng Nai.
sau:
TT
Nội dung công tác
Đơn vị chủ trì
Đơn vị tham gia
Thời gian thực hiện
10
Hoàn thành chỉnh sửa thông tin của thí sinh (nếu có); bàn giao Danh sách thí sinh ĐKDT và Phiếu ĐKDT hoặc túi hồ sơ ĐKDT (đối với thí sinh tự do) cho Sở GDĐT.
Các Sở GDĐT
Các Đơn vị ĐKDT
Từ ngày 24/5 đến hết ngày 28/5/2024
11
Tập
tỏa mạnh mẽ trong nhiều lĩnh vực như kinh tế, chính trị, văn hóa và xã hội. Chúng ta có thể thấy nhiều tấm gương sáng về phụ nữ lãnh đạo, doanh nhân, nhà khoa học, giáo viên và nhiều ngành nghề khác, tất cả đều đóng góp tích cực cho sự phát triển của đất nước.
Tại buổi tọa đàm hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau chia sẻ những kinh nghiệm, tâm tư và
trẻ em khỏi ảnh hưởng bởi những sản phẩm, đồ chơi, trò chơi có tính bạo lực, phản giáo dục, kém chất lượng, độc hại, nguy hiểm, không phù hợp với trẻ em.
4. Báo cáo kết quả tổ chức các hoạt động Tết Trung thu cho trẻ em (phụ lục kèm theo) gửi về Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (qua Cục Trẻ em, số 35 Trần Phú, quận Ba Đình, thành phố Hà Nội; điện
số lượng theo chỉ tiêu phân bổ từng khóa của Ban Tổ chức Trung ương;
+ Những đồng chí vắng mặt phải tham gia bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh các khóa tiếp theo.
Trên đây là thông tin về đối tượng, chương trình bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh cho đối tượng 1 năm 2023.
dụng bền vững tài nguyên biển và hải đảo
- Xây dựng hệ thống thông tin và cơ sở dữ liệu tài nguyên, môi trường biển và hải đảo quốc gia
- Tuyên truyền, nâng cao nhận thức về biển, về khai thác, sử dụng bền vững tài nguyên và bảo vệ môi trường biển, hải đảo
07 nhóm giải pháp thực hiện Chiến lược khai thác, sử dụng bền vững tài nguyên, bảo vệ môi
-7:2014, Phần 7: Xử lý bom mìn, vật nổ;
- Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 10299-8:2014, Phần 8: Bảo đảm y tế;
- Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 10299-9:2014, Phần 9: Điều tra sự cố bom mìn, vật nổ;
- Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 10299-10:2014, Phần 10: Thu thập, xử lý, lưu trữ và cung cấp thông tin.
Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 10299-5:2014 Phần 5 có phạm vi áp dụng như sau
giao nhận quân của từng huyện, tỉnh) trước ngày 22 tháng 01 năm 2025; báo cáo chất lượng sau khi chốt quân số, phát lệnh gọi nhập ngũ (tổng số, chính thức, dự phòng; chất lượng chính trị; trình độ tiểu học; trình độ trung học cơ sở; trình độ trung học phổ thông; trình độ chuyên môn kỹ thuật từ trung cấp trở lên; sức khỏe: Loại 1, 2, 3; dân tộc; tôn
suất của đất đá và quặng có trong vùng khảo sát.
- Các tài liệu địa chất, địa vật lý dưới sâu đã nghiên cứu trước đó là thông tin tiên nghiệm.
- Khi giải đoán địa chất các kết quả cần lựa chọn mô hình kết quả có độ phân giải cao nhất và phù hợp nhất với thông tin tiên nghiệm đã thu thập được.
(4) Lập báo cáo kết quả
- Việc lập báo cáo kết quả
trên sau; tập thể lãnh đạo, quản lý trước, cá nhân thành viên sau.
- Sau khi hoàn thành đánh giá, xếp loại các địa phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị thì đánh giá, xếp loại đối với người đứng đầu.
- Thực hiện thống nhất việc đánh giá, xếp loại đối với tổ chức, tập thể lãnh đạo, quản lý từ cấp cơ sở đến cấp tỉnh, ban cán sự đảng, đảng đoàn, đảng ủy
đó.
Sự hợp tác giữa nhà trường và gia đình là yếu tố thiết yếu để đảm bảo sự phát triển tốt nhất cho các em học sinh. Chính vì vậy, tôi rất mong quý phụ huynh sẽ cùng tôi đồng hành, trao đổi thông tin và chia sẻ ý kiến để chúng ta có thể phối hợp hiệu quả trong việc hỗ trợ các em. Tôi sẵn sàng lắng nghe và đáp ứng mọi nhu cầu của quý vị, để đảm bảo
lực, cơ sở vật chất, tạo môi trường làm việc thuận lợi.
>> Xem thêm: Thông báo tuyển dụng công chức Bộ Tư pháp năm 2024 theo Nghị định 140/2017/NĐ-CP với chỉ tiêu là bao nhiêu?
Nghị quyết 45-NQ/TW Hội nghị Trung ương 8 khóa XIII đánh giá về vai trò của đội ngũ trí thức Việt Nam trong thời gian qua như thế nào? (Hình từ Internet)
Nghị quyết 45-NQ
đến cấp phép lưu hành, đấu thầu, mua sắm, cung ứng, sử dụng vắc xin để triển khai, thực hiện hiệu quả.
- Giải pháp về tăng cường cơ sở vật chất và khoa học công nghệ
+ Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện cho mở rộng quy mô hệ thống kiểm định, phát triển trung tâm nghiên cứu khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo về vắc
Theo quy định của pháp luật, những trường hợp khiếu kiện hành chính nào thuộc thẩm quyền giải quyết của Tòa án? Tôi có câu hỏi thắc mắc liên quan tới khiếu kiện mong được giải đáp. Tôi được nghe rất nhiều về khiếu kiện nhưng vẫn chưa hiểu rõ khiếu kiện nghĩa là gì và những trường hợp khiếu kiện hành chính nào thì Tòa án sẽ giải quyết? Mong sớm
MỚI: Nâng tiêu chuẩn, điều kiện dự xét thăng hạng lên chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp hạng 1 và hạng 2 kể từ 10/12/2024? Lập danh sách viên chức có đủ tiêu chuẩn, điều kiện đăng ký dự kỳ xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp thuộc trách nhiệm của ai?
nguyên tắc hoạt động kiểm tra của Bộ giáo dục và đào tạo như sau:
Mục đích hoạt động kiểm tra
1. Kịp thời nắm bắt thông tin việc thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn được giao của đối tượng kiểm tra.
2. Phòng ngừa vi phạm, xử lý vi phạm (nếu có); phát hiện hạn chế, bất cập trong cơ chế quản lý, chính sách, pháp luật để kiến nghị với cơ quan có thẩm quyền có
khoản 2 Điều 16 Thông tư 33/2014/TT-BNNPTNT như sau:
Quy trình kiểm tra sau nhập khẩu trong khu cách ly
1. Kiểm tra ban đầu
Kiểm tra sơ bộ tình trạng của lô vật thể; ghi sổ các thông tin liên quan.
2. Kiểm tra lô vật thể
a) Đối với giống cây trồng
Toàn bộ lô vật thể được gieo trồng trong khu cách ly kiểm dịch thực vật. Điều kiện khu cách ly thực