Xin hỏi, đạo diễn nghệ thuật hạng 3 cần có tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ như thế nào? Muốn xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp đạo diễn nghệ thuật hạng 3 cần đáp ứng những yêu cầu gì? Câu hỏi của chị Ngọc Thảo tại Đồng Nai.
Cho tôi hỏi: Đề xuất thời gian khóa học trong chương trình đào tạo nghề trình độ trung cấp, cao đẳng như thế nào? Câu hỏi của chị Đa Thy đến từ Thái Bình.
Chuyên viên cao cấp về quản lý giá là gì? Chuyên viên cao cấp về quản lý giá cần có trình độ đào tạo như thế nào? Công việc cụ thể của Chuyên viên cao cấp về quản lý giá được quy định ra sao? Câu hỏi của anh A (Hòa Bình).
Dự thảo chương trình đào tạo trình độ trung cấp nghề muốn hoàn chỉnh phải đáp ứng những yêu cầu nào? Các bước chuẩn bị và xây dựng chương trình đào tạo trình độ trung cấp nghề được pháp luật quy định như thế nào? Mong nhận được câu trả lời sớm nhất. Xin cảm ơn! Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Mai - Long An.
Cho tôi hỏi trường đại học có được tổ chức đào tạo sinh viên theo hình thức học liên thông không? Nếu được thì có cần đáp ứng điều kiện nào không? Đối tượng nào được theo học chế độ này? Thời gian và nội dung chương trình đào tạo liên thông được quy định như thế nào? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn.
Chị ơi cho em hỏi: Chế tạo khuôn mẫu trình độ cao đẳng là ngành nghề như thế nào? Sau khi tốt nghiệp ngành này phải có được những kiến thức nào? Người học phải có khả năng học tập, nâng cao trình độ như thế nào? Đây là câu hỏi bạn Toàn Thắng đến từ Vĩnh Long.
Cho hỏi: Dịch vụ hỗ trợ giáo dục có mã ngành kinh tế bao nhiêu? Mã ngành này bao gồm những hoạt động nào? Ngành giáo dục và đạo tạo có được ưu đãi đầu tư không? Anh cảm ơn. - câu hỏi của anh K. (Hậu Giang)
Ban Chủ nhiệm chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề bao gồm những ai và Ban Chủ nhiệm do ai thành lập? Thành phần Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề có bao gồm Ban chủ nhiệm không? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Sương ở Huế.
Cho tôi hỏi: Giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp đối với trường cao đẳng đào tạo trình độ trung cấp được cấp theo thủ tục nào? - Câu hỏi của anh Phước (Hà Nam)
Cho tôi hỏi về giáo trình đào tạo trình độ cao đẳng có bắt buộc phải có câu hỏi, bài tập theo từng chương và từng bài hay không? Giáo trình này sẽ có cấu trúc như thế nào? Việc biên soạn giáo trình đào tạo thực hiện thế nào? - Câu hỏi của chị Thanh (Gia Lai).
Cho tôi hỏi trong chăn nuôi, Nhà nước có những chính sách quy định như thế nào để hỗ trợ hoạt động này? Những nguyên tắc đối xử nhân đạo với vật nuôi được pháp luật quy định như thế nào? Khi giết mổ vật nuôi có bắt buộc gây ngất vật nuôi trước hay không? Trường hợp không thực hiện biện pháp gây ngất trước khi tiến hành giết mổ vật nuôi bị xử lý
Anh muốn thành lập 1 trung tâm đào tạo chương trình định hướng ứng dụng hoặc trung tâm tiên tiến chương trình chất lượng cao theo bậc đại học. Chương trình này dành cho ngành tương đối đặc thù, ngành đào tạo chất lượng cao và cam kết có việc làm cho các bạn theo bậc đại học. Anh cần hỏi các căn cứ pháp lý để mở 1 trung tâm giáo dục như vậy.
Cho mình hỏi Trường Cao đẳng có chức năng cấp bằng liên thông cao đẳng được không? Quy định về điều kiện của trường tổ chức đào tạo liên thông hiện nay? Cảm ơn! - Anh Dương Thanh (Long An) có thắc mắc.
Chính phủ yêu cầu rà soát, sắp xếp hợp lý các cơ sở đào tạo cử nhân luật, thực hiện nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tư pháp đúng không? - Câu hỏi của chị Hương (Bến Tre)
Thời gian học tập trong chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề được quy ra đơn vị tín chỉ để làm gì và được quy đổi như thế nào? Trong chương trình đào tạo của trường cao đẳng nghề phải đảm bảo tỷ lệ thời gian học lý thuyết và thời gian thực hành như thế nào? Câu hỏi đến từ anh Thanh Vy ở Long An.
Các môn học chung bắt buộc của chương trình đào tạo trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề yêu cầu số tín chỉ là bao nhiêu? - Câu hỏi của chị L.D (Yên Bái)
chuyên nghiệp theo quy định của pháp luật;
c) Phối hợp với các đơn vị của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội xây dựng chương trình khung trình độ cao đẳng nghề, trình độ trung cấp nghề cho từng ngành nghề thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ theo quy định của pháp luật;
d) Chỉ đạo, kiểm tra các cơ sở đào tạo, dạy nghề thuộc Bộ trong việc mở ngành