Tóm tắt Truyện Kiều ngắn nhất? Truyện Kiều của Nguyễn Du có phải là một tác phẩm bắt buộc trong nội dung giáo dục môn Ngữ văn?
Tóm tắt Truyện Kiều của nguyễn Du ngắn nhất?
Dưới đây là 2 mẫu tóm tắt Truyện Kiều của Nguyễn Du ngắn mà người đọc có thể tham khảo:
Mẫu tóm tắt Truyện Kiều của Nguyễn Du (mẫu 1): Truyện Kiều của Nguyễn Du là tác phẩm tiêu biểu của văn học Việt Nam, kể về cuộc đời truân chuyên của Thúy Kiều – một người con gái tài sắc vẹn toàn nhưng phải trải qua nhiều sóng gió. Thúy Kiều là con gái lớn của Vương Ông, có em gái là Thúy Vân và em trai Vương Quan. Trong buổi du xuân, Kiều gặp và phải lòng Kim Trọng. Hai người thề nguyền, trao kỷ vật cho nhau. Nhưng tai họa ập đến khi gia đình Kiều bị vu oan, cha và em trai bị bắt. Để cứu gia đình, Kiều đành bán mình cho Mã Giám Sinh, nhờ Thúy Vân thay mình trả nghĩa cho Kim Trọng. Từ đây, cuộc đời Kiều bước vào những năm tháng đau khổ. Bị Tú Bà lừa vào lầu xanh, Kiều lừa khách làng chơi và được Thúc Sinh chuộc ra. Nhưng vợ cả Thúc Sinh – Hoạn Thư ghen tuông, hành hạ Kiều. Sau đó, Kiều bỏ trốn nhưng lại rơi vào tay Bạc Bà, Bạc Hạnh, tiếp tục bị ép làm kỹ nữ. May mắn, Kiều gặp Từ Hải, một anh hùng hào kiệt, giúp nàng trả thù. Nhưng vì tin lời Hồ Tôn Hiến, Kiều bị lừa khiến Từ Hải chết đứng. Kiều bị ép hầu rượu quan quân, uất ức nhảy sông tự vẫn nhưng may mắn được cứu. Sau nhiều năm lưu lạc, Kiều được một sư bà cứu giúp, rồi tình cờ đoàn tụ với gia đình. Kim Trọng khi ấy vẫn giữ lời thề xưa, nhưng Kiều quyết định chọn tình nghĩa hơn duyên vợ chồng. Cuối cùng, Kiều được sống thanh thản sau nhiều năm chìm nổi. Giá trị tác phẩm: Truyện Kiều là một kiệt tác phản ánh số phận bi kịch của người phụ nữ trong xã hội phong kiến, đồng thời thể hiện tài năng và tấm lòng nhân đạo của Nguyễn Du. Mẫu tóm tắt Truyện Kiều của Nguyễn Du (mẫu 2): Truyện Kiều là kiệt tác của Nguyễn Du, kể về số phận bi thương của nàng Thúy Kiều – một cô gái tài hoa nhưng bạc mệnh. Kiều yêu Kim Trọng, nhưng chưa kịp nên duyên thì gia đình gặp nạn, nàng đành bán mình chuộc cha. Từ đây, nàng rơi vào vòng xoáy bi kịch: bị Mã Giám Sinh lừa gạt, Tú Bà ép vào lầu xanh, rồi bị Sở Khanh phản bội. Được Thúc Sinh chuộc về, nhưng lại bị vợ hắn hành hạ, sau đó Kiều trốn đi nương nhờ cửa Phật. Cuộc đời nàng tiếp tục trôi nổi, gặp anh hùng Từ Hải, nhưng khi đang hưởng vinh hoa thì bị Hồ Tôn Hiến lừa dối, dẫn đến cái chết của Từ Hải. Quá đau đớn, Kiều gieo mình xuống sông Tiền Đường nhưng may mắn được cứu. Cuối cùng, nàng đoàn tụ với gia đình và gặp lại Kim Trọng, nhưng tình duyên đã lỡ làng, chỉ còn lại nghĩa tình. Truyện Kiều không chỉ là câu chuyện về số phận một con người mà còn là bức tranh hiện thực về xã hội phong kiến bất công, nơi tài hoa thường bị vùi dập, và chữ “tài” luôn đi liền với chữ “mệnh”. |
Lưu ý: 2 mẫu tóm tắt Truyện Kiều của Nguyễn Du nêu trên chỉ mang tính chất tham khảo
Tóm tắt Truyện Kiều ngắn nhất? Truyện Kiều của Nguyễn Du có phải là một tác phẩm bắt buộc trong nội dung giáo dục môn Ngữ văn? (Hình từ Internet)
Truyện Kiều của Nguyễn Du có phải là một tác phẩm bắt buộc trong nội dung giáo dục chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn không?
Để biết Truyện Kiều của Nguyễn Du có phải là một tác phẩm bắt buộc trong nội dung giáo dục chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn hay không thì căn cứ quy định tại điểm b tiểu mục 1.3 khoản 1 Mục V Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
NỘI DUNG GIÁO DỤC
1. Nội dung khái quát
Nội dung dạy học được xác định dựa trên các yêu cầu cần đạt của mỗi lớp, gồm: hoạt động đọc, viết, nói và nghe; kiến thức (tiếng Việt, văn học); ngữ liệu.
...
1.3. Ngữ liệu
...
b) Tác phẩm bắt buộc
- Nam quốc sơn hà (Thời Lý)
- Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn
- Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi
- Truyện Kiều của Nguyễn Du
- Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu
- Tuyên ngôn Độc lập của Hồ Chí Minh
...
Như vậy, theo quy định thì Truyện Kiều của Nguyễn Du là một tác phẩm bắt buộc trong nội dung giáo dục chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn.
Đặc điểm của môn Ngữ văn trong chương trình giáo dục phổ thông?
Đặc điểm của môn Ngữ văn trong chương trình giáo dục phổ thông được quy định tại Mục I Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT như sau:
Ngữ văn là môn học thuộc lĩnh vực Giáo dục ngôn ngữ và văn học, được học từ lớp 1 đến lớp 12. Ở cấp tiểu học, môn học này có tên là Tiếng Việt; ở cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông có tên là Ngữ văn. Ngữ văn là môn học mang tính công cụ và tính thẩm mĩ - nhân văn; giúp học sinh có phương tiện giao tiếp, làm cơ sở để học tập tất cả các môn học và hoạt động giáo dục khác trong nhà trường; đồng thời cũng là công cụ quan trọng để giáo dục học sinh những giá trị cao đẹp về văn hóa, văn học và ngôn ngữ dân tộc; phát triển ở học sinh những cảm xúc lành mạnh, tình cảm nhân văn, lối sống nhân ái, vị tha,... Thông qua các văn bản ngôn từ và những hình tượng nghệ thuật sinh động trong các tác phẩm văn học, bằng hoạt động đọc, viết, nói và nghe, môn Ngữ văn có vai trò to lớn trong việc giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất tốt đẹp cũng như các năng lực cốt lõi để sống và làm việc hiệu quả, để học suốt đời. Nội dung môn Ngữ văn mang tính tổng hợp, bao gồm cả tri thức văn hoá, đạo đức, triết học,... liên quan tới nhiều môn học và hoạt động giáo dục khác như Lịch sử, Địa lí, Nghệ thuật, Giáo dục công dân, Ngoại ngữ, Tự nhiên và Xã hội, Hoạt động trải nghiệm, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp,… Môn Ngữ văn cũng liên quan mật thiết với cuộc sống; giúp học sinh biết quan tâm, gắn bó hơn với đời sống thường nhật, biết liên hệ và có kĩ năng giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn. Nội dung cốt lõi của môn học bao gồm các mạch kiến thức và kĩ năng cơ bản, thiết yếu về tiếng Việt và văn học, đáp ứng các yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của học sinh ở từng cấp học; được phân chia theo hai giai đoạn: giai đoạn giáo dục cơ bản và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp. Giai đoạn giáo dục cơ bản: Chương trình được thiết kế theo các mạch chính tương ứng với các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe. Kiến thức tiếng Việt và văn học được tích hợp trong quá trình dạy học đọc, viết, nói và nghe. Các ngữ liệu được lựa chọn và sắp xếp phù hợp với khả năng tiếp nhận của học sinh ở mỗi cấp học. Mục tiêu của giai đoạn này là giúp học sinh sử dụng tiếng Việt thành thạo để giao tiếp hiệu quả trong cuộc sống và học tập tốt các môn học, hoạt động giáo dục khác; hình thành và phát triển năng lực văn học, một biểu hiện của năng lực thẩm mĩ; đồng thời bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm để học sinh phát triển về tâm hồn, nhân cách. Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp: Chương trình củng cố và phát triển các kết quả của giai đoạn giáo dục cơ bản, giúp học sinh nâng cao năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học, nhất là tiếp nhận văn bản văn học; tăng cường kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận, văn bản thông tin có độ phức tạp hơn về nội dung và kĩ thuật viết; trang bị một số kiến thức lịch sử văn học, lí luận văn học có tác dụng thiết thực đối với việc đọc và viết về văn học; tiếp tục bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm, tâm hồn, nhân cách để học sinh trở thành người công dân có trách nhiệm. Ngoài ra, trong mỗi năm, những học sinh có định hướng khoa học xã hội và nhân văn được chọn học một số chuyên đề học tập. Các chuyên đề này nhằm tăng cường kiến thức về văn học và ngôn ngữ, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, đáp ứng sở thích, nhu cầu và định hướng nghề nghiệp của học sinh. |










Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Mẫu đơn tố giác hành vi đe dọa người khác, uy hiếp qua tin nhắn, điện thoại? Được tố giác tội phạm qua điện thoại không?
- Viết nhật ký về một ngày của mình lớp 3? Viết nhật ký để làm gì? Yêu cầu cần đạt trong thực hành viết đối với học sinh lớp 3?
- Bệnh giang mai là gì? Bệnh giang mai có thể gây tử vong không? Bệnh giang mai lây truyền như thế nào?
- Việc trang bị bục điều khiển giao thông và ô che mưa, che nắng tại các nút giao thông theo Thông tư 69/2024 thế nào?
- Xe ô tô tải chuyên dùng có niên hạn sử dụng bao lâu? Xe ô tô chở người chuyên dùng cải tạo thành xe ô tô tải chuyên dùng có niên hạn thế nào?