Trang trí Giáng sinh lớp học cần những phụ kiện gì? Kết hợp trang trí Noel lớp học với các trò chơi sáng tạo? Giáng sinh là ngày lễ lớn?

Nội dung chính

• Trang trí Giáng sinh trong lớp học cần những phụ kiện gì? Giáng sinh là ngày lễ lớn?
• Cách để kết hợp trang trí Giáng sinh lớp học với các trò chơi sáng tạo cho trẻ mầm non? Mục tiêu của giáo dục mầm non là gì?
• Tuổi đi học của trẻ em mầm non là mấy tuổi?

Trang trí Giáng sinh trong lớp học cần những phụ kiện gì? Giáng sinh là ngày lễ lớn?

Để trang trí Giáng sinh trong lớp học, cần một số phụ kiện trang trí Giáng sinh sau:

Lưu ý: Nội dung trang trí Giáng sinh chỉ mang tính chất tham khảo, cần chọn phụ kiện phù hợp với độ tuổi học sinh và không gian lớp học.

Trang trí Giáng sinh lớp học cần những phụ kiện gì? Kết hợp trang trí Noel lớp học với các trò chơi sáng tạo? Giáng sinh là ngày lễ lớn? (Hình từ Internet)

Lễ Giáng sinh được tổ chức phổ biến, cũng được rất nhiều người quan tâm, nhất là giới trẻ. Tuy nhiên, lễ Giáng sinh không phải ngày lễ lớn tại Việt Nam theo Điều 4 Nghị định 145/2013/NĐ-CP quy định 08 ngày lễ lớn của Việt Nam như sau:

Các ngày lễ lớn

Các ngày lễ lớn trong nước bao gồm:

1. Ngày Tết Nguyên đán (01 tháng Giêng Âm lịch).

2. Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (03-02-1930).

3. Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương (10-3 Âm lịch).

4. Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30-4-1975).

5. Ngày Chiến thắng Điện Biên Phủ (07-5-1954).

6. Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19-5-1890).

7. Ngày Cách mạng Tháng Tám (19-8-1945) và Ngày Quốc khánh nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (02-9-1945).

Theo đó, tại Việt Nam chỉ có 08 ngày lễ lớn theo quy định nêu trên. Lễ Giáng sinh không phải là ngày lễ lớn tại Việt Nam.

Cách để kết hợp trang trí Giáng sinh lớp học với các trò chơi sáng tạo cho trẻ mầm non? Mục tiêu của giáo dục mầm non là gì?

Một số ý tưởng để kết hợp trang trí Giáng sinh với các hoạt động sáng tạo cho trẻ mầm non:

Các hoạt động này không chỉ giúp trang trí lớp học mà còn phát triển kỹ năng sáng tạo, khéo léo và tình cảm cho trẻ mầm non.

Lưu ý: Nội dung trên chỉ mang tính chất tham khảo

Căn cứ Mục a Phần 1 Chương trình giáo dục mầm non ban hành kèm theo Thông tư 17/2009/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi Điều 1 Thông tư 51/2020/TT-BGDĐT quy định mục tiêu của giáo dục mầm non như sau:

Mục tiêu của giáo dục mầm non là giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào lớp một; hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lý, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kỹ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn, đặt nền tảng cho việc học ở các cấp học tiếp theo và cho việc học tập suốt đời.

Tuổi đi học của trẻ em mầm non là mấy tuổi?

Căn cứ tại Điều 32 Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm theo Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT quy định về tuổi và sức khỏe của trẻ em mầm non như sau:

Tuổi và sức khỏe của trẻ em mầm non

1. Trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi được nhận vào trường mầm non.

2. Trẻ em khuyết tật được nhập học ở độ tuổi cao hơn so với quy định chung là 03 tuổi.

Như vậy, độ tuổi trẻ em được đi học tại trường mầm non là từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi. Đối với trẻ em khuyết tật thì độ tuổi nhập học của trẻ em mầm non được cao hơn so với quy định chung là 03 tuổi.